مسابقة سان-غوبان الدولية لطلاب العمارة – نسخة 2025
شارك أكثر من 200 جامعة من 33 دولة في النسخة العشرين من مسابقة طلاب العمارة. تخيّل الطلاب من جميع أنحاء العالم مشاريع تهدف إلى تحدي ودعم تطوير مدينة حضرية طرفية وقرية في Nord-Isère بفرنسا، مرتبطين بموضوع هذه النسخة: «جذب الشباب».
تتمثل مهمة النسخة العشرين من هذه المسابقة الدولية التي تنظمها سان-غوبان في Nord-Isère (منطقة ليون الكبرى)، بالتعاون مع مدينة Villefontaine، وLes Grands Ateliers، وقرية Chimilin، وAlliance HQE-GBC، في تطوير منطقة سكنية للطلاب والأساتذة الزائرين قرب Grands Ateliers، وتجديد مبنى مدرسة قديمة في Chimilin وتحويله إلى مبنى متعدد الاستخدامات للجمعيات والمنظمات المحلية.
"المهندسون المعماريون في الخط الأمامي لتحويل البيئة المبنية. لأكثر من 20 عامًا، هدفت مسابقة طلاب العمارة إلى جمع المهندسين المستقبليين مع خبراء سان-غوبان لتصميم مشاريع تعكس الواقع وتستجيب للتحديات الكبرى لعصرنا. تمثل نسخة 2025 مثالًا قويًا على هذا الطموح: مشاريع مبتكرة وملهمة، يقودها جيل شاب ملتزم يبرهن أن العمارة يجب أن تخدم خلق بيئة مبنية جميلة، مفيدة ومستدامة للجميع — بما يتماشى تمامًا مع هدف المجموعة ‘جعل العالم منزلاً أفضل’." – بنوَيه بازان، رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لسان-غوبان
يركز الطلاب سنويًا بشكل متزايد على الجوانب البيئية، بما في ذلك تقييم دورة الحياة (Life Cycle Assessments)، مع الاستجابة للاحتياجات الوظيفية واحتياجات المستخدمين. أُطلقت مسابقة طلاب العمارة في صربيا عام 2004، وقد شاركت جيل كامل من الطلاب في المسابقة وساهموا في تشكيل مستقبل العمارة المستدامة لجعل العالم منزلاً أفضل.
الفائزون بخمس جوائز
الجائزة الأولى – From Knowledge to Making، فرنسا
تميز مشروع الفريق الفرنسي بدقة تطويره وقوة عرضه. اهتمت اللجنة بكيفية ربط تصميمهم الجميل بين الموقعين، مما عزز العلاقة بين المنطقة وسكانها. نهجهم القائم على "التعلم بالممارسة"، من خلال ورش عمل متنقلة ومراحل بناء مدروسة، إلى جانب الاستخدام الذكي للمواد المحلية والرموز المعمارية المميزة، قدم قصة قوية من خلال التصميم.
الجائزة الثانية – Sense of Community، إستونيا
خلق مشروع الفريق الإستوني أجواء متوازنة وغامرة في كلا الموقعين، معبرًا عن «روح المجتمع». اعتبرت اللجنة التصميم العام أنيقًا ومنفذًا بشكل ممتاز، مع حساباتهم لانبعاثات ثاني أكسيد الكربون لمختلف أنواع المباني. دمج العناصر الجديدة والمعاد استخدامها بمهارة، وتصميم أنواع إقامة تتناغم مع البيئة، جعل المشاريع تتناغم بانسجام.
الجائزة الثالثة – Energy Anchor، الصين
تميز الفريق الصيني بمشاركته المجتمعية العميقة، داعيًا الناس للمساهمة في رؤيتهم من خلال «Energy Anchor». تضمن مشروعهم رواية مبتكرة، خاصة عبر أبراج الطاقة التي لم تزود فقط بالطاقة، بل أصبحت محفزات حيوية لتجمع الناس. أشادت اللجنة بعرضهم القوي للتحسينات الكبيرة في استهلاك الطاقة وتقليل البصمة الكربونية، مع التركيز على البناء المرن والقابل للتعديل.
جائزة الطلاب – Yellow، رومانيا
قدّم الفريق الروماني مشروعًا متماسكًا وجريئًا، يربط بوضوح بين الموقعين. كان استخدام اللون الأصفر في السياق التاريخي مثيرًا للاهتمام واستفزازيًا. اعتمادًا على رمز معماري معروف مثل السقف المائل، أعاد الفريق تفسير العمارة المحلية في تصاميم جديدة، مما فتح مجالًا لمساحات متعددة الاستخدامات ضمن هيكل واضح وبسيط. استفاد المشروع من الطوبوغرافيا الطبيعية واقترح تصميمًا متقنًا للمناظر الطبيعية متكاملًا مع المساحات المبنية.
جائزة المعلمين – Emboîté Nomad، كولومبيا
نال الفريق الكولومبي جائزة المعلمين عن مشروعه «Emboîté Nomad: ملاذ متداخل في حركة». عرض التصميم فهمًا عميقًا للعمارة المستدامة والشاملة، مع استجابة للتحديات الناتجة عن تغير المناخ والفصول. تأثرت اللجنة بالتحليل البيوكليمي القوي والأبعاد الإنسانية الموجهة للمستخدم في المشروع.